太阳成集团tyc33455cc課堂教學整改方案
課堂教學是人才培養的關鍵環節，也是本科教學審核評估重點檢查内容。我院根據湘一師[2020]5号《關于我校本科教學審核評估專家進校前評建工作安排的通知》，為進一步提升課堂教學質量，保證我院師生以最佳狀态迎接本科教學審核評估，學院特制定此方案。
一、院部基本教學情況
太阳成集团tyc33455cc以“學生中心、因課施教、嚴謹有序，保障教學”為教學工作思路，統籌推進教學工作。本學期我院共承擔有課表課程256門，75名教師承擔我院教學任務。
二、院部教學的措施與安排
1、院部統籌安排，成立課堂教學工作領導小組
在學院黨總支的指導下，在黨政班子的積極支持下，我院教學組織工作順利開展，成立課堂教學整改工作領導小組，由李華院長、範迎春書記擔任組長，領導教學工作，負責學院課堂教學整改工作，從宏觀層面布局，确保教學工作順利開展。
組長：李華 範迎春
副組長：蔡惠萌 舒克斌 張娴
成員：楊金成 孫冰 谌揚 謝一槐 陳陽靜 王振凱 學院教學督導 教科辦、學工辦全體老師
2、工作目标
梳理本院教師課堂教學中存在的突出矛盾和重點問題，開展擺困難，究根由，做診斷，促改善的工作，切實做好迎評促建準備，全面提升課堂教學質量，确保人才培養質量的穩步推進。
3、實施時間
2020年9月14日—11月27日
4、各教研室根據本專業特點，落實課程組集體備課，保障教學效果
要求各專業根據本專業的學科特點，尋找最佳的教學方式，指導課程組落實教學。在落實課程組備課方面，院部要求所有任課教師必須認真研讀教學大綱，以課程組為單位提前做好試課、備課，并準備好課堂教學材料，這一項措施由教研室具體落實到位。教研室、課程組定期召開會議，進行備課、研課，商量課程開設的計劃、方案。
三、目前課堂教學中存在的問題
期初學院領導、教研室主任及學院督導對部分課程進行了随堂聽課，發現目前課堂教學中存在以下問題：
1、教師還未對本科審核評估引起高度重視，部分老師沒有精細備課，教學準備有待進一步加強；
2、部分老師授課内容相對簡單，深度不夠；
3、新進青年教師教學方法有待提高，需要多向其他老師學習，并要進行重點督導；
4、教師課件、闆書等細節問題需要進一步打磨。
四、具體教學整改措施
1、全面提高認識
組織全院師生會議，深入學習相關文件，提高認識，統一思想，從學校發展和辦學生命線高度認識迎評受檢工作的重要性，明确課堂教學評估指标要求，從人才培養質量和專業建設可持續發展層面認識課堂教學的價值和意義。
2、加強組織管理
統一部署，成立工作小組，将工作任務具體到人到事，切實推進各項工作的開展。根據迎檢評估工作的要求，按教研室分為5個小組，下到各小組開展課堂教學整改領導和組織工作：
1）李華——美術學教研室
2）範迎春——環境設計教研室
3）蔡惠萌——公共美術教研室
4）張娴——視覺産品教研室
5）舒克斌——書法學教研室
3、落實日常巡查
落實日常教學巡查制度，加強反饋檢查。為保證常規教學切實到位，保證各環節質量，由學院領導帶頭，教學督導與各科室成員協助，每周不定時抽查各任課教師的課堂教學情況，以檢查促落實，嚴格監督課堂教學，對于發現的違規、違紀行為及時發現及時解決，杜絕遲到、早退、課堂接打手機等有違課堂教學規範要求的行為發生，規範教師課堂教學行為，端正教風，保證課堂教學的質量和效率。
4、實抓到課率
實抓學生課堂教學到課率。學工辦和教務辦協調配合，及時通知學生，特别是補課或者非正常上課時間的輔修課等課程，及時通知學生，以免造成大面積缺課，從而影響課堂效率。組織學生幹部每天進行普查、輔導員進行不定時抽查。
5、強化教學督導
加強教學管理，規範教學秩序，保證教學質量，我院成立了以楊建蓉副教授為團長的教師督導團隊，對全院教師進行全覆蓋聽課、評課，并提出評價意見，及時與任課教師進行了交流和點評，提出整改建議，起到促進教師教學的作用。本院督導團成員均為一線優秀教師組成，共10人。教學督導團與院部領導、教研室主任、行政教學常規檢查組建構成四級督導體系。同時，教學督導小組進一步加大對教學綜合評價後30%的教師、青年教師、外聘教師、新進教師的課堂教學的指導力度，并按一對一模式進行重點幫扶，從教學理念到教學方法，從教學手段到教學資源，幫助其找出問題，突破瓶頸，設法促使其教學水平獲得提升。
6、分專業進行教學研讨與互評
分專業進行課堂教學的研讨與互評，專門制訂了《太阳成集团tyc33455cc研讨與互評方案》，重點對11月2日-6日有授課任務的37位教師分三階段進行全面打磨，強化教學效果，提高教學水平.
太阳成集团tyc33455cc
2020年9月14日
